SOLUCIONES 29/04

Lengua

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U12/05.htm

CONJUGACIONES:

PRIMERA: había quedado (quedar), habían programado (programar), quedaba (quedar), había desaconsejado (desaconsejar), dejó (dejar), había comprado (comprar)

SEGUNDA: tenían (tener) era (ser), dolía (doler), coger(infinitivo), hizo (hacer)

TERCERA: no hay.

Matemáticas

INGLÉS: CORRECCIONES SEMANA 27 DE ABRIL

PUPIL´S BOOK PAG 43

ACTIVITY 2

1-c. 2-a. 3-d. 4-b.

ACTIVITY 3

1 Pyjama.

2 Gloves.

3 Headband.

4 Shorts.

5 Boots.

ACTIVITY BOOK PAG 41

ACTIVITY 1

EN LA SOPA DE LETRAS, HABÍA QUE ENCONTRAR LAS PALABRAS: SWEATER, TRENDY, BOOTS, PYJAMAS, HAT, SHIRT Y OLD FASHIONED

ACTIVITY 3

1 pyjamas.

2 boots.

3 shirt.

4 trendy.

5 sweater

TAREA 30/04

Lengua:

INTERACTIVAS LOCALIZAR VERBO E INFINITIVO PARA SABER LA CONJUGACIÓN

(ES UN POWERPOINT, PARA QUE FUNCIONE TENÉIS QUE DAR A INICIAR PRESENTACIÓN)

INTERACTIVAS MODOS VERBALES

MODOS VERBALES II

(debéis desbloquear el Flash Player; os pusimos imágenes hace unos días)

Matemáticas:

GEOMETRÍA

Y 

CUENTAS:

TAREA 29/4

Lengua
¡¡Debe realizarse después de la VIDEOCONFERENCIA!!

• Videoconferencia.
• Escribe el texto en el cuaderno y rodea los verbos. 
• Después, clasifica según su conjugación.

Matemáticas

Dibuja en tu cuaderno, indicando las medidas:

-Un triángulo equilatero de 7 cm y mide con el transportador sus ángulos. ¿Cuántos grados suman sus ángulos?

-Un cuadrado sabiendo que la mitad de un lado es 2cm. Calcula su perímetro.

-Un rectángulo cuyo  perímetro sea 18cm.

-Una circunferencia de diámetro 6cm.

Ciencias Sociales

Recordamos que tenéis que estudiar y realizar el cuestionario.

SOLUCIONES 28/4

Lengua

(posible esquema)

Matemáticas

EL NÚMERO PI

TAREA 28/4

Lengua

Visionado del vídeo y realizar un esquema algo desarrollado.

Matemáticas

• Videoconferencia
• Pág 164, ejercicios 1 al 5 (comenzaremos a hacerlos en la videoconferencia, los que no se acaben de deberes)

SOLUCIONES DÍA 27/4

Matemáticas

RETO MOTRIZ MINIGOLF

Aquí os traigo un nuevo reto motriz. En este caso, de golf.
Ya sabéis, me mandáis vídeo por DROPBOX a la carpeta de EF.

VIDEOLLAMADAS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

LOS DÍAS PREVIOS VAIS A RECIBIR EL ENLACE EN VUESTRO CORREO

HORARIOS VIDEOLLAMADAS SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL
	MARTES MATEMÁTICAS	MIÉRCOLES LENGUA	JUEVES  SOCIALES
10:30 - 11:10	GRUPO ALBERTO GRUPO NOELIA GRUPO CAROLINA	5ºB LOS INFERNALES 5ºA GRUPO 1 (JORGE,MOISÉS, ANDRÉS, LUNA, MARIO P.)	5ºA GRUPO 1 (JORGE,MOISÉS, ANDRÉS, LUNA, MARIO P.)  + 5ºA GRUPO 2 (IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA) 5ºB LOS SIN NOMBRE+ 5ºB LOS LISTOS
11:15 - 11:55		5ºB LOS LISTOS 5ºA GRUPO 2 (IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA)	5ºA GRUPO 3 (ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL) + 5ºA GRUPO 4 (LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO) 5ºB LOS INFERNALES + 5ºB LOS NATURALES
12:00 - 12:40		5ºB LOS NATURALES 5ºA GRUPO 3 (ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL)
12:45 - 13:10		5ºB LOS SIN NOMBRE 5ºA GRUPO 4 (LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO)

SOLUCIONES DÍA 22/04/2020

RECORDAMOS QUE TENÉIS QUE ENVIARNOS A LA CARPETA DE LENGUA DEL DROPBOX, LA ACTIVIDAD DEL DÍA DEL LIBRO.

Lengua

Matemáticas

INGLÉS: TRABAJO SEMANA 27 DE ABRIL

Buenos días, el trabajo de esta semana es el siguiente:

•          PUPIL´S BOOK página 43

EJERCICIO 1: Escuchar y repetir las frases.

OLD FASHIONED SIGNIFICA “ANTICUADO” 

TRENDY SIGNIFICA “ESTAR DE MODA”

EJERCICIO 2: Tenéis que escuchar el audio y unir cada frase con su dibujo.

EJERCICIO 3: Tenéis que adivinar de qué prenda de vestir se trata con las pistas que os da.

•          ACTIVITY BOOK página 41

EJERCICIO 1: Buscar las palabras en la sopa de letras.

EJERCICIO 3: Ordenar las letras para formar palabras relacionadas con las prendas de vestir que hemos estudiado al inicio del tema.

TAREA 27/4

HOY NO HAY VIDEOLLAMADA DE INGLÉS

Matemáticas

Visionado del vídeo de cuadriláteros

Esquema + construcción +Pág 161, 2 y 4.

Sociales:
Seguir repasando el estudio de la Historia parte I y leer, estudiar y trabajar los enlaces y propuestas de la parte II.
Colgamos un cuestionario de la segunda parte.
El jueves en videollamada realizaremos preguntas orales sobre todo lo estudiado del tema.

ESTUDIO DE LA HISTORIA PARTE II-EDAD MEDIA

CUESTIONARIOS POR CLASES (Realizar antes del jueves):

5A

5B

DÍA DEL LIBRO. ASTÉRIX Y OBÉLIX

Porque al final se trata de leer, leer el género que más te guste....Os dejamos este cómic en formato digital para que lo leas en el PC, en la tablet o con el móvil...y donde más te guste:

                                                             (pincha en la imagen)

23 DE ABRIL DÍA DE CASTILLA Y LEÓN

OS DEJAMOS UN PASEO POR NUESTRA COMUNIDAD, PORQUE...

CASTILLA Y LEÓN

¡ES VIDA!

EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRARÉIS UN MONTÓN DE ACTIVIDADES PARA ENTRETENEROS:

http://www.educa.jcyl.es/primaria/es/temas/castilla-leon

Y AQUÍ UN POCO DE NUESTRA MÚSICA TRADICIONAL

CORRECCIONES INGLÉS SEMANA 20 DE ABRIL

FELIZ DÍA DE VILLALAR

Buenos días, espero que disfrutéis del día de nuestra Comunidad. 

Os pongo las correcciones de los ejercicios que teníamos para esta semana.

PUPIL´S BOOK PAG 42

ACTIVITY 3

2 When is your sister wearing her boots?

3 What is Paul wearing? / How many shirts is Paul wearing? Cualquiera de las 2 es correcta

4 What am I wearing?

5 What are you wearing?

6 When are they wearing cowboy hats?

ACTIVITY BOOK PAG 40

ACTIVITY 1

1 gloves.

2 headband.

3 belt.

4 watch.

5 shorts.

6 coat.

ACTIVITY 2

shorts

ACTIVITY 3

1 Put on your trousers.

2 Take off your boots.

3 Put on your scarf.

4 Put on your trendy dress.

5 Take off your old-fashioned hats.

 6 Put on your hat

DICCIONARIO ONLINE

Os dejamos este diccionario online por si las palabras que tenéis que buscar no las encontráis en vuestros diccionarios de papel (pincha en la imagen):

SOLUCIONES 21/04/2020

Matemáticas

8. 3:6  = 0,5 m

        0,5m = 50 cm

9. 8x10= 80 cm

QUIERO ABRAZARTE

AQUÍ OS DEJAMOS UNA NUEVA COLABORACIÓN DE ARTISTAS PORQUE...

¡NOSOSTR@S TAMBIÉN ESTAMOS DESEANDO ABRAZAROS, CUANDO TODO ACABE!

TAREA 22/4/2020

Lengua

PÁG. 146: 2,3,4 +  
⥥

Palabras con gi___________________________________

Matemáticas

Construcción de polígonos regulares:

• ESQUEMA DE LOS TRIÁNGULOS DIVIDIENDO SEGÚN SUS LADOS Y SUS ÁNGULOS.
• DIBUJO DE TRIÁNGULO EQUILATERO SEGÚN EL VÍDEO.
• 2,3 y 4  PÁG. 160

PROBLEMAS PARA ACCEDER A PÁGINAS WEB

Buenos días
Algun@s nos habéis comentado que tenéis problemas para acceder a determinadas páginas web.
Es problema del Flash Player, que por defecto, vuestro navegador os lo bloquea.
Aquí tenéis la manera de desbloquearlo:

En el cuadro donde ponemos el enlace, tenéis una pieza de puzzle con una X en rojo.

Hacemos click en esa pieza y nos aparecerá ese cuadro. Damos a gestionar.

Cuando estemos en esta pantalla, debemos marcar esa casilla que os hemos rodeado. Se os pondrá en azul. 

Con esta acción, en principio, debería funcionaros.

TAREA 21/04/2020

Lengua

Repasa las normas de la G y J, no olvides que mañana las vamos a preguntar.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/115/html/datos/10_leng/30_rdi/U11/1103_01.htm

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294735717/contido/sd01/sd01_oa05/index.html

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal02.htm

Matemáticas

Os lo contamos en la videoconferencia.
Si alguno no se conecta, lo colgaremos después de la videoconferencia.

PÁG. 159- 6,7,8,9 + CÁLCULO MENTAL

SOLUCIONES 20/04

Lengua

DÍA DEL LIBRO

Hoy os traemos tres actividades relacionadas con el Día del Libro

1) Tenéis que elegir cuentos tradicionales (a ser posible que no sea de los más conocidos). Podéis leerlo junto a vuestros padres/madres, herman@s...

Una vez leído el libro tenéis que:

•  realizar una nueva versión del cuento pero incorporando personajes actuales que admiréis y también posibles escenarios (Pokemon, Superhéroes, los Thunderman, Henry Danger…) de modo que surja un cuento tradicional con tintes modernos.

Esta actividad tendréis que enviarla a la carpeta de Lengua del DROPBOX con fecha tope el 27 de abril.

2) Al hilo de la conmemoración de este día, hemos elaborado un Escape Room titulado: “EN BUSCA DEL CUENTO PERDIDO” ambientado en la biblioteca del colegio para sentirnos un poco más cerca de él.

Antes, debes leer bien la introducción, la misión y ver los cuentos que aparecen pinchando en los personajes que aparecen

 ¡A ver si lo lográis! ¡Mucha suerte!

https://view.genial.ly/5e95aebfbdc66c0ddf012d6b/game-breakout-en-busca-del-cuento-perdido

3) Por último, también os dejamos la posibilidad de hacer unos trabajos manuales relacionados con el día del libro y utilizando material reciclado.

El primer enlace son unos dados cuentacuentos para contar historias en las que los niños pegan dibujos recortados o dibujados en las caras de cubos hechos con cartulinas. Tiran los dados y con los dibujos que les salgan deben contar un cuento.

El segundo son unos minilibros que pueden realizar, e incluso si hacen más de uno, lo pueden regalar a sus amigos cuando acabe el confinamiento.

Estos son los enlaces:

https://www.youtube.com/results?search_query=%23cu%C3%A9ntameuncuento

https://www.youtube.com/watch?v=DNh8cyCY4oQ

Esta tarea número 3, si la realizáis, podéis enviarla a la carpeta del DROPBOX de PLÁSTICA.

20 DE ABRIL

CELTAS CORTOS reedita la canción "20 de abril" con varios artistas para recaudar fondos contra el Covid-19.

La canción cumple 3 décadas, seguro que tod@s en casa la conocéis.

¡A BAILAR!

TAREA 20/04/2020

Lengua

Ortografía de la g y j.

Haz en tu cuaderno un esquema con las normas de ortografía de la g y la j expuestas en el vídeo. Después intenta aprenderlas, las preguntaremos en la videoclase de lengua.
Escribe estas palabras en el cuaderno:

Matemáticas

Os dejamos un repaso imprescindible para la clase de mañana.

Sociales

Vamos a comenzar el conocimiento de la Historia de forma muy divertida.
Os dejamos la información de repaso sobre lo dado el curso pasado. Tenéis que leer, ver vídeos y hacer visitas virtuales.
También os pedimos que hagáis vuestra propia línea del tiempo en el cuaderno. No hace falta enviarla, la veremos en una videoconferencia en la que repasaremos el tema la semana que viene.
Poco a poco, tenéis toda la semana y parte de la siguiente.

ESTUDIO DE LA HISTORIA- PARTE 1

SOLUCIONES 17/04

LENGUA

Métrica del poema:

7+1=8

7+1=8

8

8

8

8

8

8

8

8

7+1=8

7+1=8

8

8

3

TRABAJO INGLÉS SEMANA 20 DE ABRIL

Buenos días, este es el trabajo para la semana del 20 al 24 de abril

PUPIL´S BOOK página 42

EJERCICIO 1: Tenéis que escuchar el audio que está en la carpeta de audios PUPIL´S BOOK. Es el que pone PB pag 42 EJ 1 y repetir las palabras según las vais escuchando. El significado de las palabras con el dibujo creo que está claro. La mayor dificultad puede ser HEADBAND (DIADEMA O CINTA PARA EL PELO)

EJERCICIO 3: Hay que hacer las preguntas para las respuestas que tenemos en negrita. Os recuerdo que hay que usar WHEN ¿Cuándo?,                  WHAT (¿QUÉ?). Fijaros en el ejemplo que os ayuda.

En las frases 2 y 6, me dice THIS MORNING Y TODAY, respectivamente. Esas palabras indican tiempo, por tanto, tendré que utilizar WHEN…….

En el resto, tengo que preguntar sobre cosas, por tanto, tendré que utilizar WHAT….?

ACTIVITY BOOK página 40

EJERCICIO 1: Tenéis que escribir el nombre de cada ropa.  Intentad escribirlos primero sin mirar al libro, para ver cuántas os sabéis, y luego ya podéis mirar

EJERCICIO 2: Tenéis que adivinar de qué prenda de vestir está hablando con las pistas que os da.

EJERCICIO 3: PUT ON ES PONERSE Y TAKE OFF ES QUITARSE. Tenéis que dar la instrucción de ponerse o quitarse la prenda que nos dice en cada frase. El ejemplo os ayuda mucho.

AUDIOS ACTIVITY BOOK

DESCARGAR

AUDIOS PUPIL´S BOOK

DESCARGAR

VIDEOLLAMADAS ZOOM SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

LOS DÍAS PREVIOS VAIS A RECIBIR EL ENLACE EN VUESTRO CORREO

HORARIOS VIDEOLLAMADAS SEMANA DEL 20 AL 23 DE ABRIL
	LUNES INGLÉS	MARTES MATEMÁTICAS	MIÉRCOLES LENGUA
10:30 - 11:10	GRUPO 1 INGLÉS	GRUPO ALBERTO GRUPO NOELIA GRUPO CAROLINA	5ºB LOS INFERNALES 5ºA GRUPO 1 (JORGE,MOISÉS, ANDRÉS, LUNA, MARIO P.)
11:15 - 11:55	GRUPO 2 INGLÉS		5ºB LOS LISTOS 5ºA GRUPO 2 (IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA)
12:00 - 12:40	GRUPO 3 INGLÉS		5ºB LOS NATURALES 5ºA GRUPO 3 (ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL)
12:45 - 13:10	GRUPO 4 INGLÉS		5ºB LOS SIN NOMBRE 5ºA GRUPO 4 (LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO)