INGLÉS: CORRECCIONES SEMANA 18 DE MAYO

ACTIVITY BOOK PAG 44

ACTIVITY 1

1 Yes, Laura likes Yessy’s headband.

2 Yes, she was / Yes, she was wearing it yesterday. Cualquiera de las 2 es válida.

3 She was wearing her new coat.

4 She was wearing that coat because she went to Noella’s party.

ACTIVITY 2

1 Were you wearing a blue shirt yesterday?

2 Yesterday they were wearing gloves because it was cold.

3 Why was she wearing a big hat last week?

4 He wasn’t wearing a new belt yesterday.

5 We were wearing big coats because it was snowing.

PUPIL´S  BOOK PAG 49

ACTIVITY 1

1 was.

2 trendy.

3 wearing.

4 old-fashioned.

5 belt.

ACTIVITY 2

1-c

2-d.

3-e.

4-a.

 5-b.

ACTIVITY 3

1 Pyjama

2 Socks.

3 Belt.

4 Shorts.

5 Headband.

6 Gloves.

7 Scarf.

ACTIVITY BOOK PAG 47

ACTIVITY 1

1 d.

2 a.

3 b.

4 c.

5 e.

ACTIVITY 2

1 was.

2 weren’t.

 3 weren’t.

 4 were.

5 wasn’t.

TAREA 21/05

TAREA 21/05

Matemáticas

Entra en este enlace y contesta a las preguntas. Debes meter el correo electrónico que sueles utilizar habitualmente para comunicarte con nosotr@s. Tienes tiempo para contestar a cada pregunta, no te duermas.

Te dejamos los pasos que tienes que realizar:

TUTORIAL QUIZIZZ

y el enlace desde el que tienes que acceder para contestar a las preguntas es:

https://quizizz.com/join?class=R663914

Sociales
Tenemos videoconferencia, vamos a preguntar toda la Edad Moderna, antes de la clase tiene que estar hecho el cuestionario.

SOLUCIONES 20/5

Lengua

Matemáticas

INGLÉS: EVALUACIÓN UNIT 5

Buenos días chic@s. Vamos a evaluar la unidad 5, a través de un cuestionario elaborado en la aplIcación QUIZIZZ. Os dejo el enlace para hacer la evaluación del tema 5.
Si alguien no puede entrar a través del enlace,  que pruebe entrando a través de la página web: https://quizizz.com/join, y pulsar en unirse al juego e introducís el código 2966731. Por favor como usuario ponéis vuestro nombre y primer apellido. Si alguien no pudiera entrar de ninguna de las maneras, que mande un correo y vemos otras opciones.
El cuestionario estará disponible hasta mañana a las 14:00

https://quizizz.com/join?gc=2966731

INFORMACIÓN IMPORTANTE RELATIVA AL CUESTIONARIO. LEER ANTES DE HACER EL CUESTIONARIO.

El cuestionario tiene 25 preguntas:

• Hay preguntas en las que tendréis que elegir la respuesta correcta entre varias opciones. Estas preguntas están relacionadas con VOCABULARIO,  ELEGIR LA FRASE CORRECTA ENTRE VARIAS (PUEDE ESTAR MAL LA FORMA DEL VERBO...), ELEGIR LA OPCIÓN CORRECTA ENTRE VARIAS QUE OS DOY. Para contestar estas preguntas, tendréis 1 minuto de tiempo para cada una de ellas.
• Hay otro tipo de preguntas, en las que tendréis que escribir frases en negativa o interrogativa. Están relacionadas con el PAST CONTINUOUS. para hacer estas preguntas, tendréis 3 minutos. Fijaros bien en la escritura de las palabras porque a una letra que pongáis mal, os lo dará como incorrecto. De ahí que haya puesto un tiempo de 3 minutos. 
• Por último, hay preguntas sobre un texto, donde tendréis que elegir la opción correcta. Al hacer estas preguntas, en la parte de abajo de la pantalla y un poquito a la derecha, tenéis una lupa para que el texto se haga más grande y podáis verlo mejor. Para estas preguntas, también disponéis de 3 minutos.

GOOD LUCK!

TAREA 20/05

TAREA 20/05

Lengua

- Como os comentamos ayer, hay que ver el vídeo de los adverbios antes de entrar en clase.

- Después de la clase, hacemos los ejercicios que no nos ha dado tiempo.
 Página. 164 - 165, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

- Repasamos los verbos dados.

Matemáticas

Continuamos trabajando los ejercicios de repaso mandados el lunes.

SOLUCIONES 19/05

Lengua

"Carlos es un niño nuevo de la clase de 5º de Primaria del colegio de Renedo. Ha estado hasta ahora en Palencia, de donde son sus padres. Había una cosa que preocupaba a sus progenitores, Carlos estaba un poco triste, ya que echaba de menos a sus compañeros palentinos. Pero ahora, tanto él como sus padres, son felices."

Es --> 3ª persona del singular, presente de indicativo, verbo ser, 2ª conjugación.

Ha estado-->3ª persona del singular, pretérito perfecto compuesto de indicativo, verbo estar, 1ª conjugación.

Son--> 3ª persona del plural, presente de indicativo, verbo ser, 2ª conjugación.

Había-->3ª persona del singular, pretérito imperfecto de indicativo, verbo haber, 2ª conjugación.

Preocupaba--> 3ª persona del singular, pretérito imperfecto de indicativo, verbo preocupar, 1ª conjugación.

Estaba--> 3ª persona del singular, pretérito imperfecto de indicativo, verbo estar, 1ª conjugación.

Echaba--> 3ª persona del singular, pretérito imperfecto de indicativo, verbo echar, 1ª conjugación.

Son--> 3ª persona del plural, presente de indicativo, verbo ser, 2ª conjugación.

SOLUCIONES 18/05/2020

Hoy no hay soluciones. Como ya os dijimos ayer, tenéis la conjugación completa del verbo haber al final del libro. Debemos corregirlo y subir la tarea al DROPBOX.

TAREA 19/05

TAREA 19/05

Lengua

- Conjugar verbo ser y estar (escribirlos completos en el cuaderno). En el final del libro están conjugados, pero intenta no mirarlos.

- Una vez corregidos, los estudiamos.

- Analizar las siguientes formas verbales del siguiente texto.

"Carlos es un niño nuevo de la clase de 5º de Primaria del colegio de Renedo. Ha estado hasta ahora en Palencia, de donde son sus padres. Había una cosa que preocupaba a sus progenitores, Carlos estaba un poco triste, ya que echaba de menos a sus compañeros palentinos. Pero ahora, tanto él como sus padres, son felices."

- IMPORTANTE: MAÑANA, y recalcamos MAÑANA, ANTES DE LA CLASE, vemos este vídeo de los adverbios.

Matemáticas

- Clase a las 12 de la mañana para todos los grupos. 
     Repasaremos los cuerpos geométricos.

SOLUCIONES REFUERZO T2 MATEMÁTICAS

INGLÉS: TRABAJO SEMANA 18 DE MAYO

Buenos días chic@s, aquí os dejo el trabajo para esta semana.

ACTIVITY BOOK página 44

EJERCICIO 1: Leer y contestar las preguntas. Ya sabéis buscar las palabras clave de las 

preguntas en el texto y a partir de ahí buscar la respuesta

EJERCICIO 2: Ordenar las palabras para hacer frases correctas

PUPIL´S BOOK página 49

EJERCICIO 1: Completar los huecos con las palabras que os da.

EJERCICIO 2: Unir las dos columnas para formar frases que tengan sentido.

EJERCICIO 3: Tenéis que adivinar la prenda de vestir de la que nos habla en cada frase.

ACTIVITY BOOK página 47

EJERCICIO 1: Tenéis que unir cada frase con su dibujo

EJERCICIO 2: Elegir la opción correcta

PD. Para las videollamadas de luego, tened preparado el pupil´s book y el cuaderno.

SOLUCIONES 15/05

Lengua

Rodea los verbos del texto y analízalos como el modelo dado en días anteriores.

Bruno y Estefanía necesitan nuevas ideas para pasar el confinamiento. Ayer, sus padres habían hecho una lista con ellos y apuntaron varias opciones. Bruno dijo:

- Jugaremos a las canicas.

A lo que Estefanía contestó:

- ¡Vale! ¡Prepararemos un gran circuito!

necesitan: 3ª persona del plural, presente de indicativo, verbo necesitar, 1ª conjugación.
pasar: forma no personal, infinitivo del verbo pasar.
habían hecho: 3ª persona del plural, pretérito pluscuamperfecto de indicativo, verbo hacer, 2ª conjugación.
apuntaron: 3ª persona del plural, pretérito perfecto simple de indicativo, verbo apuntar, 1ª conjugación.
dijo: 3ª persona del singular, pretérito perfecto simple de indicativo, verbo decir, 3ª conjugación.
Jugaremos: 1ª persona del plural, futuro simple de indicativo, verbo jugar, 1ª conjugación.
contestó: 3ª persona del singular, pretérito perfecto simple de indicativo, verbo contestar, 1ª conjugación.
Prepararemos: 1ª persona del plural, futuro simple de indicativo, verbo preparar, 1ª conjugación.

TAREA 18/05

TAREA 18/05

Lengua

- Ver vídeo verbos regulares e irregulares.

- Intentar conjugar verbo haber. En el final del libro está conjugado, pero intenta no mirarlo. 
- Una vez escrito y comprobado, estudiar.

- http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/conjugacion_irregular/verbo_haber/verbo_haber.html

Matemáticas

- Recordamos que hoy hay que entregar, en la carpeta de Plástica, el trabajo de los cuerpos geométricos.

- Pág 170 - 171, ejercicios 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 15 y 17. (tenéis hasta el jueves para hacerlo. Ese día colgaremos las soluciones).

                                            Sociales
Os enlazamos toda la Edad Moderna completa, cuando os la sepáis muy bien, tenéis que completar el cuestionario (antes de la clase del jueves). Recordamos que no es necesario estudiar del libro de texto.

ESTUDIO DE LA HISTORIA PARTE V- LA EDAD MODERNA COMPLETA

                                                                CUESTIONARIOS:

5ºA

5ºB

VIDEOCONFERENCIAS SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

VIDEOCONFERENCIAS SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

ID LUIS: 667-630-1439

CONTRASEÑA: Luis

ID ÁLVARO : 842-411-6804

CONTRASEÑA: Alvaro (SIN TILDE)

ID CAROLINA: 347-590-3251

CONTRASEÑA: Carolina

ID ALBERTO: 699-6395758

CONTRASEÑA: Alberto

ID NOELIA: 726-087-5337

CONTRASEÑA: Noelia

HORA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
10:30-11:10	INGLÉS LUIS 5ºB LOS INFERNALES + 5ºB LOS NATURALES		LENGUA ALBERTO 5ºA JORGE, MOISÉS, ANDRÉS, LUNA,  MARIO P, IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA   ------------- LENGUA NOELIA 5ºB LOS INFERNALES + 5ºB LOS LISTOS	SOCIALES ÁLVARO 5ºA   JORGE, MOISÉS, ANDRÉS, LUNA, MARIO P., IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA ------------ SOCIALES NOELIA 5ºB LOS SIN NOMBRE + 5ºB LOS LISTOS	DÍA PARA TUTORÍAS INDIVIDUALES
11:15- 11:55	INGLÉS LUIS 5ºB LOS SIN NOMBRE + 5ºB LOS LISTOS				DÍA PARA TUTORÍAS INDIVIDUALES
12:00-12:40	INGLÉS LUIS 5ºA   JORGE, MOISÉS, ANDRÉS, LUNA, MARIO P., IVÁN, JAIME, ANTONIO, DAVINIA	GRUPO NOELIA MATES GRUPO ALBERTO MATES GRUPO CAROLINA MATES	LENGUA ALBERTO 5ºA  ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL, LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO -------------- LENGUA NOELIA 5ºB LOS NATURALES + 5ºB LOS SIN NOMBRE	SOCIALES ÁLVARO 5ºA   ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL, LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO -------------- SOCIALES NOELIA 5ºB LOS INFERNALES + 5ºB LOS NATURALES	DÍA PARA TUTORÍAS INDIVIDUALES
12:45-13:25	INGLÉS LUIS 5ºA  ROBERTO, ALBA, IRENE, ÁLVARO, ABRIL, LEIRE, MARIO L., FABIÁN, MIGUEL, SERGIO				DÍA PARA TUTORÍAS INDIVIDUALES

TAREA 15/05

Lengua

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Verbos/Tiempos_verbales_ma78935nd

Rodea los verbos del texto y analízalos como el modelo dado en días anteriores.

Bruno y Estefanía necesitan nuevas ideas para pasar el confinamiento. Ayer, sus padres habían hecho una lista con ellos y apuntaron varias opciones. Bruno dijo:

- Jugaremos a las canicas.

A lo que Estefanía contestó:

- ¡Vale! ¡Prepararemos un gran circuito! 

Matemáticas

Refuerzo tema 2

SOLUCIONES 14/5

Lengua

Analiza en el cuaderno los siguientes verbos: saltaban, habéis venido, han ganado, suspendimos, estudiábamos.

Saltaban-->3ª persona del plural, pretérito imperfecto de indicativo, verbo saltar, 1ª conjugación.

Habéis venido-> 2ª persona del plural, pretérito perfecto compuesto de indicativo, verbo venir, 3ª conjugación.

Han ganado-->3ª persona del plural, pretérito perfecto compuesto de indicativo, verbo ganar, 1ª conjugación.

Suspendimos--> 1ª persona del plural, pretérito perfecto simple de indicativo, verbo suspender, 2ª conjugación.

Estudiábamos--> 1ª persona del plural, pretérito imperfecto de indicativo, verbo estudiar, 1ª conjugación.

TAREA 14/05

TAREA 14/05

Lengua

- Pág. 148, 1, 2, 5

- Analiza en el cuaderno los siguientes verbos: saltaban, habéis venido, han ganado, suspendimos, estudiábamos.

Queremos que lo hagáis de esta manera:

canto--> 1ª persona del singular, presente de indicativo, verbo cantar, 1ª conjugación.

SOLUCIONES 13/5

Lengua

INGLÉS: CORRECCIONES SEMANA 11 DE MAYO

Buenos días chic@s, ¿qué tal la semana?. Aquí os dejo las correcciones de los ejercicios de esta semana. ID REPASANDO EL VOCABULARIO DE LA UNIDAD, EL PAST SIMPLE, Y LAS PREGUNTAS CON WHY...? porque el jueves que viene, junto con las correcciones de la semana, os enviaré una ficha con unos ejercicios que nos servirán de evaluación de la unidad 5.

ACTIVITY BOOK PAG 42

ACTIVITY 1

1 was.

2 wasn’t.

3 Were.

4 wearing.

5 weren’t.

6 when.

7 were

ACTIVITY 2

1 were: She was wearing a red and white scarf.

 2 wears: She was wearing black trousers yesterday.

3 weren’t: She wasn’t wearing boots yesterday.

4 was: Were you wearing boots yesterday?

EN NEGRITA ESTÁ LA PALABRA QUE HABIA QUE RODEAR Y LUEGO TENEIS LA 

FRASE COMO HAY QUE PONERLA CORRECTAMENTE.

PUPIL´S  BOOK PAG 45

ACTIVITY 2

1 He was wearing a coat because it was cold.

2 He was wearing a belt because his trousers were big.

3 She was wearing a hat because it was sunny.

 4 She was wearing a scarf because it was windy.

Si habéis puesto lo que está en negrita solamente, estaría bien.

ACTIVITY 4

2 Why was he wearing shorts?

3 Why were they wearing hats?

4 Why was I wearing a scarf?

ACTIVITY BOOK PAG 43

ACTIVITY 1

1 c.

 2 a.

3 a.

4 a.

5 b.

ACTIVITY 2

1 She was wearing a trendy coat.

2 She wasn’t wearing a trendy coat.

 3 They weren’t wearing old-fashioned hats.

4 Were they wearing old-fashioned hats?

 5 I was wearing a scarf last week./ We were wearing a scarf last week. Cualquiera de las 

2 es válida

 6 I wasn't wearing a scarf last week. / you weren't wearing a scarf last week. .Cualquiera 

de las 2 es válida